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政教处

关于举办扬州市首届初中优秀班会课暨学校德育

发布时间:2018-11-09 19:42

各县(市、区)教育局,市开发区城乡管理局,蜀冈瘦西湖风景名胜区科教文卫处,市生态科技新城社会事业局,市直相关学校:

 

为深入学习贯彻党的十八大和十八届六中全会精神,认真落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观  进一步加强中小学德育工作的意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求,有效提高班主任的职业道德素质和专业能力,经研究决定今年3月举办全市中小学优秀班会课暨学校德育工作展示活动。

 

一、活动主题

 

基于班级活动的学校德育,展示紧扣学生核心素养培养的学校德育在初中不同级段班级活动中的细化与落实。

 

二、活动议程

 

1. 观摩初一、初二、初三班会活动

 

2. 交流初中班级德育工作经验

 

3. 专家点评

 

4. 专家报告

 

三、时间与地点

 

活动拟定于20173月在江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学举办,具体时间另行通知。

 

四、其他事项

 

1. 本次活动由扬州市教育局基教处、扬州市教育名师工作室中小学班主任室主办,江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学承办。

 

2. 请各县(市、区)教育局、功能区和相关市直学校组织本地本校初中班主任,认真准备,按照附件中有关班会及德育工作方案的申报要求及时报送。经专家评审、遴选后,确定活动交流观摩的班会与德育系列化方案。

 

各地将推荐的班级及德育方案于315日前

发到邮箱[email protected],市直学校直接发送到市教育局基教处邮箱。

 

联系人:陈翔,电话:0514-87361110

 

          金庞,电话:13705275503

 

 

 

附件:班会课、德育系列化方案评比报送要求

 

 

 

 

扬州市教育局

 

201726

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

扬州市教育局办公室                  201726印发

 

                                             共印7

 

附件:

 

 

班会课、德育系列化方案评比报送要求

 

 

一、班会课报送要求

 

(一)班会主题 

 

本次班会课主题为基于学生核心素养培养,促进班主任专业成长,在班级日常德育活动中培养学生的核心素养。各级段可以从自主发展学会学习”“健康生活六大素养中的某一方面切入,设计班会。

 

初一:学生良好习惯的培养

 

初二:学生积极心理品质和自制力的培养

 

初三:目标确立及持续行动力培养

 

(二)活动组织

 

1. 组织发动。各地各学校动员组织班主任精心设计并认真组织好适合本级段学生特点的主题班会方案,择优向县(市、区)教育行政部门申报。

 

2. 县级、市直学校初评。评送内容包括班会课设计方案word文档和班会课PPT。各县(市、区)按初一、初二、初三三个类别组进行初评,每类别择优推荐3节班会课参加全市评选;市直各初中学校每类别择优推荐1节班会课参加全市评选,每校最多报送3节。

 

3. 市级评选。市教育局组织市级评选,所有申报作品评出一二三等奖,并在初一、初二、初三年级评选出的一等奖中各选出2节班会设计进行现场展示观摩,展示课均市为市级公开课。

 

(三)材料报送要求

 

1. 班会课设计方案word文档和班会课PPT。设计方案必须是详案,包括以下内容:

 

1)背景分析(开班会的背景、原因)

 

2)设计理念(包括涉及到的教育理论、教育方法或教育手段、措施、策略等)

 

3)教育目标(班会想达到的目标,培养学生哪些核心素养)

 

4)准备工作(召开班会前的准备工作,包括:班会过程设计采取的活动形式、使用材料的准备等情况)

 

5)活动过程(班会进行中每一个环节的详细说明,可包括:学生、教师的活动或语言,使用的音乐或其他素材。突出学生在过程中的情感体验)

 

6)课后反思(此项内容可包括:教育功能的延续,或对学生的后续影响)

 

2. 班会课设计方案遵循以下格式要求:

 

1)页面设置:纸型为A4,页边距默认,单倍行距。

 

2)正文格式:方案存为Word文档格式。标题为3号黑体;标题下为执教者概况(姓名,学校,班级,联系电话,QQ号,学校地址,邮政编码)5号宋体;背景分析、设计理念、教学目标、准备工作、活动过程、课后反思等标题为5号楷体加粗;正文为5号宋体;页眉为班会课设计方案名,小4号宋体;页码为底端居中。

 

二、德育系列化方案评比要求

 

(一)活动主题

 

基于班级活动(主题活动、德育课程、班集体建设新模式等)的学校系列化德育。展示紧扣学生核心素养培养的学校德育在不同级段(初一初三)班级活动中的细化与落实。

 

(二)活动组织

 

1. 组织发动。各学校须精心组织设计能展示学校特色和实效的方案,向县(市、区)教育行政部门申报。

 

2. 县级、市直学校初评。各县(市、区)择优推荐3所学校参加全市评选;市直各初中学校须报送参加全市评选。报送内容包括设计方案word文档和方案PPT

 

3. 市级评选。由市教育局组织专家团队评选,所有申报作品将按其质量评出一二三等奖,并在评选出的一等奖中各选出6所学校的方案进行现场展示观摩,展示者均视为开设市级公开课一节。

 

(三)材料报送要求

 

1. 德育方案word文档和PPT。设计方案必须是详案,包括以下内容:

 

1)设计背景(办学思想,培养目标,校情、学情分析等)

 

2)目标设定(总目标和级段目标)

 

3)具体活动设计策略和过程(重点展示学校德育目标在班级活动中的细化与落实,如主题活动、德育课程、班集体建设新模式等在各级段具体班级开展的情况)

 

4)教育影响及成效(系列化德育方案取得的成效,主要展示对学生核心素养养成的成效)

 

2. 德育方案遵循以下格式要求:

 

1)页面设置:纸型为A4,页边距默认,单倍行距。

 

2)正文格式:方案存为Word文档格式。标题为3号黑体;标题下为设计者概况(姓名,学校,班级,联系电话,QQ号,学校地址,邮政编码)5号宋体;正文标题为5号楷体加粗;正文为5号宋体;页眉为方案名,小4号宋体;页码为底端居中。

 

注:班会课设计方案与德育方案各学校可同时申报

 

 

 

各县市区班会课设计方案参赛报送名单汇总表

 

 

县(市区):           联系人:             联系电话:

 

编号

 

组别

 

姓名

 

学校

 

任教

 

班级

 

手机

 

1

 

初一

 

 

 

 

 

2

 

初一

 

 

 

 

 

3

 

初一

 

 

 

 

 

4

 

初二

 

 

 

 

 

5

 

初二

 

 

 

 

 

6

 

初二

 

 

 

 

 

7

 

初三

 

 

 

 

 

8

 

初三

 

 

 

 

 

9

 

初三

 

 

 

 

 

 

 

 

各县(市、区)德育方案参赛报送名单汇总表

 

 

县(市区):          联系人:                 联系电话:

 

编号

 

方案名称

 

学校

 

设计者

 

(展示者)

 

手机

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

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